onsdagen den 27:e maj 2009

omvägar - jag tror det handlar om livet eller pedagogik, eller om dekonstruktiv filosofi, eller om vad det innebär att tänka livet

Spelrum, platsen blir ett spelrum, tanken tar plats i rummet som formas av integritetens inre konflikt. Jag ropar alltid från en plats utanför, söker mig ut, inåt - söker mot ljuset; den enda fråga som återstår är om jag redan är inne eller ute - eller om jag alltid redan korsar denna plats i mitt försök att forma den plats, det vem, det jag som framkallar sig själv som en berättelse om den plats som... 

Platsen är utrymd, flyttad. Vi får ta en omväg tillbaka - på vägen korsar vi litteraturens fält, och stannar till i de daggdroppar av aska vi ser Novalis både långsamt men med en sådan brinnande iver låta sig sjunka ned i. Här öppnas rymden sedd ur en annan dimension. Och vi tar en omväg tillbaka. Men minns inte var det var vi skulle återvända till. 

Hur formas den plats där livet finner spelrum, hur formar vi en plats som är intresserad av livet - vi måste tänka platsensorgansikhet - vi måste tänka livets som kunskapens andetag. Livet är väl andetag - detta vågspel. Detta är min dröm. Min fråga. Mitt begär och min hunger. Vi måste leva den skola vi drömmer om. Vad innebär detta.