en skola i hänryckningens tecken

kunskap som hänryckningens ögonblick, när jag öppnas som en annan inför min egna ögon, jag måste vara en del av förändringen, jag lär mig betyder jag förändras. Hur formar vi en värld där vi vågar detta, tror jag är den relevanta frågan. Hur kan vi låta oss själva kliva in i en process som i grund och botten handlar om att inte veta när syftet just är att veta? - problemet är att vi inte förstår vad veta betyder, vad dess grundläggande tillblivelsevillkor är.